Ah!! para facilitar el intercambio creamos un mail: kilometro16ext@gmail.com
Pd. el nombre nos quedo medio largo
viernes, 24 de julio de 2009
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Espacio para niños y adolescentes "El barrio a través de mis ojos"
Lugar - Asentamiento 24 de Junio Villa García
La idea se desarrolla de las relaciones personales que venimos compartiendo en dicho asentamiento, sobre todo cuando los niños, tímidamente se nos acercan para que le mostremos las fotos del barrio. Desde ahí se nos ocurre la posibilidad de que ellos mismos a través de sus ojos, puedan mostrarnos su barrio, su vida diaria y su mundo.
Aspiramos a que los niños puedan tener un papel y participación, a través de la fotografía, y que parta de sus propias voces y punto de vista.
En la finalidad de este proyecto, está la búsqueda de la identidad del barrio y la idea es que ellos mismos fotografíen y hablen de su entorno cercano. Lo que les gusta, lo que les preocupa, de cómo es su vida allí.
De esta manera, estimamos que esta propuesta motivaría a los chicos para reconocer el barrio desde otro leguaje como lo es la fotografía. Utilizando un medio que en la mayoría es difícil acceder.
Por otro lado se trata de motivar o desarrollar en ellos su creatividad mediante este lenguaje.
La metodología
Dentro de los recursos posible, les hemos otorgado cámara descartables a algunos niños, niñas y adolescentes del barrio, para que participantes de esta experiencia y la utilicen en su rutina diaria.
La idea es darles libertad para tomar las fotos que deseen, ya sea de imágenes, situaciones, o gente. Así, las fotos revelan una imagen de la vida cotidiana de los niños y niñas tal como ellos/as a si mismos se perciben y experimentan, rescatando los valores del barrio.
Ellos también pueden darnos su testimonio de las fotografías tomadas y citan las razones por las cuales son especiales o importantes en la historia de sus vidas. De esta forma es posible explorar el barrio desde su interior, como la familia, los amigos/as, el hogar, el lugar que ocupan en la comunidad, los roles que desempeñan en el barrio y los temas que les afectan como parte de la sociedad.
Este ejercicio nos ayuda a reflexionar sobre sus propias vidas, las cosas que más valoran, los aspectos que desean cambiar y sus aspiraciones para el futuro a través de la fotografía.
Estudiantes, docentes y egresados de Bellas Artes
La idea se desarrolla de las relaciones personales que venimos compartiendo en dicho asentamiento, sobre todo cuando los niños, tímidamente se nos acercan para que le mostremos las fotos del barrio. Desde ahí se nos ocurre la posibilidad de que ellos mismos a través de sus ojos, puedan mostrarnos su barrio, su vida diaria y su mundo.
Aspiramos a que los niños puedan tener un papel y participación, a través de la fotografía, y que parta de sus propias voces y punto de vista.
En la finalidad de este proyecto, está la búsqueda de la identidad del barrio y la idea es que ellos mismos fotografíen y hablen de su entorno cercano. Lo que les gusta, lo que les preocupa, de cómo es su vida allí.
De esta manera, estimamos que esta propuesta motivaría a los chicos para reconocer el barrio desde otro leguaje como lo es la fotografía. Utilizando un medio que en la mayoría es difícil acceder.
Por otro lado se trata de motivar o desarrollar en ellos su creatividad mediante este lenguaje.
La metodología
Dentro de los recursos posible, les hemos otorgado cámara descartables a algunos niños, niñas y adolescentes del barrio, para que participantes de esta experiencia y la utilicen en su rutina diaria.
La idea es darles libertad para tomar las fotos que deseen, ya sea de imágenes, situaciones, o gente. Así, las fotos revelan una imagen de la vida cotidiana de los niños y niñas tal como ellos/as a si mismos se perciben y experimentan, rescatando los valores del barrio.
Ellos también pueden darnos su testimonio de las fotografías tomadas y citan las razones por las cuales son especiales o importantes en la historia de sus vidas. De esta forma es posible explorar el barrio desde su interior, como la familia, los amigos/as, el hogar, el lugar que ocupan en la comunidad, los roles que desempeñan en el barrio y los temas que les afectan como parte de la sociedad.
Este ejercicio nos ayuda a reflexionar sobre sus propias vidas, las cosas que más valoran, los aspectos que desean cambiar y sus aspiraciones para el futuro a través de la fotografía.
Estudiantes, docentes y egresados de Bellas Artes
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